초등학생 용돈을 주는 것이 경제 교육의 좋은 기회가 될 수 있습니다. BUT 단순히 돈을 주는 것에 그치지 않고, 부모의 적절한 지도와 관리가 동반되어야 합니다. 초등학생 용돈을 주지 않는 경우에도 대안적인 경제 교육 방법을 통해 아이들의 금융 이해력을 키워 줄수있어야 합니다.
초등학생 용돈에 대하여
| 용돈을 주는 경우 | 용돈을 주는 않는 경우 | |
| 좋은 점 | 1. 재정적 독립성 향상 2. 예산 관리 능력 개발 3. 책임감 함양 4. 저축 습관 형성 | 1. 부모의 통제력 유지 2. 불필요한 지출 방지 3. 물질만능주의 예방 |
| 아쉬운 점 | 1. 용돈의 오용 가능성 2. 부정적 소비 습관 3. 금액에 따른 불평등 4. 모니터링의 어려움 | 1. 경제 교육 기회 상실 2. 독립심 발달 저해 3. 돈 관리 경험 부족 |
용돈을 줍니다
좋은 점.
- 재정적 독립성 향상: 아이들이 스스로 돈을 관리하는 경험을 쌓을 수 있습니다.
- 예산 관리 능력 개발: 주어진 금액 내에서 지출을 계획하는 법을 배웁니다.
- 책임감 함양: 자신의 돈을 관리하면서 책임감을 기르게 됩니다.
- 저축 습관 형성: 용돈의 일부를 저축하는 습관을 기를 수 있습니다.
아쉬운 점 그리고 조언.
용돈을 주지 않습니다
좋은 점.
- 부모의 통제력 유지: 아이의 소비를 직접 관리할 수 있습니다.
- 불필요한 지출 방지: 아이들의 충동구매를 막을 수 있습니다.
- 물질만능주의 예방: 돈에 대한 과도한 집착을 막을 수 있습니다.
아쉬운 점 그리고 조언.
| 경제 교육 기회 상실 | 가상의 경제 게임이나 시뮬레이션을 통해 돈 관리 경험을 제공합니다. |
| 독립심 발달 저해 | 돈 이외의 영역에서 자기 결정권을 주어 독립심을 키웁니다. |
| 돈 관리 경험 부족 | 특별한 경우에 한정하여 용돈을 주고, 그 사용을 함께 계획하고 관리합니다. |
사실 초등학생 용돈은 단순히 돈을 주는 것 이상의 의미가 있습니다. 아이들에게 경제 개념을 가르치고, 돈 관리 능력을 키워주는 중요한 교육 도구하고 할 수 있습니다.
먼저, 용돈의 중요성부터 살펴보겠습니다.
1. 경제 개념의 첫걸음
용돈은 아이들이 돈의 가치를 이해하고 예산을 세우는 법을 배우는 첫 단계입니다. 천 원으로 무얼 살 수 있는지, 오천 원을 모으려면 얼마나 걸리는지 직접 경험하면서 배우게 됩니다.
2. 선택과 결정의 연습
“과자를 살까, 문구점에서 연필을 살까?” 이런 고민을 통해 아이들은 선택의 중요성을 배웁니다. 결정에 따른 결과도 경험하게 될것입니다.
3. 책임감 키우기
자신의 돈을 관리하면서 아이들은 자연스럽게 책임감을 기르게 됩니다. 용돈을 모두 써버리면 다음 용돈을 받을 때까지 참아야 한다는 걸 깨닫게 될 겁니다.
"아이가 용돈을 다 써버렸어요. 어쩌죠?"
자, 심호흡 하세요. 이것도 중요한 배움의 기회입니다.
절대 '깜짝 용돈'으로 메꿔주지 마세요.
결과에 책임지는 법을 배워야 합니다.
실수를 인정하고 반성할 수 있게 도와주세요.
4. 저축의 즐거움
용돈의 일부를 모으면서 아이들은 저축의 즐거움을 알게 됩니다. 목표를 세우고 그것을 위해 돈을 모으는 과정은 정말 값진 경험이 되게됩니다.
5. 부모와의 대화 주제
용돈을 주고받으면서 자연스럽게 돈에 대한 대화를 나눌 수 있습니다. 이런 대화는 가족 간의 소통을 더 풍성하게 만들어줍니다.
생각보다 용돈이 우리 아이들에게 많은 것을 가르쳐 줄 수 있습니다!
연령별 적정 용돈 액수
여전히 “그래서 얼마를 줘야 하는데?”라는 의문이 남아있을텐데, 이제 “얼마를 줘야 할까?”에 대해 글을 써 보겠습니다.
먼저, 한 가지 꼭 말씀드리고 싶은 게 있습니다. 정답은 없 가정마다 상황이 다르고, 아이들의 성향도 제각각이기에 절대적 기준은 없습니다.
1. 저학년 (1-3학년) 권장 금액
- 주간: 3,000원 ~ 5,000원
- 월간: 15,000원 ~ 20,000원 정도가 적당합니다.
- 용돈의 가치를 이해하고 관리하는 법을 배우는 시기입니다.
- 작은 금액으로 시작해서 점차 늘려가는 것이 좋습니다.
2. 고학년 (4-6학년) 권장 금액
- 주간: 5,000원 ~ 10,000원
- 월간: 20,000원 ~ 40,000원 정도로 늘어납니다.
- 학교 활동이 늘어나고 친구들과의 교류도 많아지는 시기입니다.
- 용돈의 범위도 조금씩 넓혀주는 게 좋습니다.
3. 지역과 가정 형편에 따른 차이
서울, 부산 같은 대도시와 시골 소도시는 물가 차이가 있습니다. 또 가정의 경제 상황도 모두 다르고요. 위의 금액은 참고만 하시고, 우리 가정에 맞는 금액을 정하면 좋습니다. 예를 들어, 대도시라면 10~20% 정도 더 주는 것이 현실적일 수 있습니다. 반대로 소도시라면 조금 적게 책정할 수도 있습니다
서울과 수도권 지역:
- 서울과 수도권의 초등학생들은 상대적으로 높은 금액의 용돈을 받는 경향이 있습니다. 이러한 차이는 주로 가구의 평균 소득 수준이 높고, 생활비가 다른 지역에 비해 비싸기 때문에 나타납니다.
- 평균적으로 서울과 수도권 지역의 초등학생들은 한 달에 10,000원에서 20,000원 사이의 용돈을 받으며, 고학년일수록 더 많은 금액을 받을 가능성이 큽니다.
지방 대도시:
- 부산, 대구, 인천, 광주 등과 같은 지방 대도시에서는 초등학생들이 받는 용돈 금액이 서울과 수도권보다는 약간 낮지만, 여전히 8,000원에서 15,000원 정도로 중간 정도의 수준을 유지합니다.
- 대도시에서도 부모의 경제적 여건과 생활비 수준에 따라 용돈 금액이 달라지며, 주로 고학년으로 갈수록 용돈이 늘어나는 패턴을 보입니다.
- 중소도시 및 농어촌 지역:
- 중소도시 및 농어촌 지역의 초등학생들은 서울과 대도시에 비해 더 낮은 금액의 용돈을 받는 경향이 있습니다.
- 평균적으로 한 달에 5,000원에서 10,000원 사이의 용돈을 받는 경우가 많으며, 이는 지역 경제 수준과 부모의 소득 수준에 크게 영향을 받습니다.
“초등학생 소비행태에 관한 연구” 2002년의 연구 자료
지금과 금액차이 꽤나 많이 나지만, 그 당시 용돈에 대한 자료이니 용돈 금액에 참고하시면 좋을 듯 싶습니다.
용돈 관리 방법
이제 다음으로는 용돈을 ‘어떻게 관리할 것인가’입니다.
주간 vs 월간 지급 방식
“일주일마다 줄까, 한 달에 한 번 줄까?”
많은 부모님들의 고민이 될것으로 예상됩니다.
1. 주간 지급
- 장점: 관리하기 쉽고, 실수해도 빨리 만회할 수 있습니다.
- 단점: 장기적인 계획을 세우기 어려울 수 있습니다.
2. 월간 지급
- 장점: 계획성 있는 소비를 배울 수 있습니다.
- 단점: 초반에 다 써버리면 한 달 내내 궁핍해질 수 있습니다.
아이의 나이와 성향을 고려해서 선택하시면 됩니다.
추천으로는 저학년이라면 주간, 고학년은 월간으로 넘어가는 것이 좋은 방법입니다.
글을 통해서 초등학생 용돈에 대한 많은 궁금증이 해결 되셨으면 좋겠습니다.
다른 사람들의 기준이 아닌, 아이를 바라보는 부모님의 마음과 아이의 성향 가운데 기준을 잡고 점차 점차 적용해 나가면 될 것으로 생각합니다.
감사합니다.