초등학생 시절의 아이들은 다양한 경험과 문화 그리고 학습을 해보는게 중요합니다, 그 중에서도 초등 한자 학습은 여러 가지 면에서 아이들에게 많은 도움을 줄 수 있는데, 한자 학습을 통해 단순히 언어 능력을 향상시키는 데 그치지 않고, 아이들의 인지 발달에 매우 긍정적인 영향을 주게 됩니다.
글의 순서
초등 한자 학습의 중요성
가. 어휘력 향상
한국어 어휘에서 많은 부분은 한자로 이루어질 만큼 한자는 매우 중요한 구성 요소입니다. 한자를 학습하면 새로운 한자어의 의미를 유추하기 쉽습니다. 또한 한자의 구조와 의미를 파악하는 과정에서 문해력도 함께 향상 됩니다 초등 시기에서부터 한자 교육이 이루어지면 어휘력, 문장 이해력 향상을 이룰 수 있으며 언어 실력 향상의 핵심 기반이 될 것입니다
초등 교과서에서 사용되는 많은 어휘들은 한자어 입니다, 한자를 학습하면 교과서 내용 이해에 유리하고, 한자를 통한 어휘의 뜻을 좀 더 분명하게 이해할 수가 있습니다 많은 한국어 단어가 한자어로 이루어져 있어, 한자를 알면 다양한 어휘를 습득할 수 있습니다.
예를 들어,
학교(배울 학, 학교 교) 학생들을 가르치는 학교
초등학교(처음 초, 무리 등, 배울 학, 학교 교) 처음으로 학생들을 가르치는 학교
중학교(가운데 중, 배울 학, 학교 교) 초등이 지난 후 중등 교육을 가르치는 학교
학교란 단어를 가지고 유추하거나 확장해서 단어를 배울 수가 있습니다.
나. 문장 이해력
지금은 한글을 못 읽는 사람은 없습니다, 그 대신 책을 읽었지만 뜻을 파악하는 능력이 떨어지는 경우가 생겨나고 있습니다 그래서 한자 학습을 해야합니다, 한자 학습을 하게 되면 단어의 뜻을 정확히 이해할 수 있어서 문장을 정확하게 이해하는 능력이 생기게 됩니다.
예를 들어,
의사(의원 의, 스승 사) 병을 진찰, 치료하는 사람(예시, 병의원 의사)
의사(뜻 의, 생각 사) 무엇인가를 하고자 하는 사람(예시, 생각하는 것)
의사(옳을 의, 선비 사) 의리와 지조를 지키는 사람(예시, 윤봉길 의사)
와 같이 정확한 단어의 뜻을 알고 문장을 읽으면 문장 이해력 향상에 도움이 됩니다.
다. 역사에 대한 이해력 향상
한자 학습은 역사적 인물과 문화적 배경에 대해 이해하는데 매우 유익합니다, 많은 역사적 기록이 한자로 작성되어 있어서 그 뜻과 의미를 알면 좀 더 정확하고 풍성한 생각을 할 수 있습니다.
예를 들어,
난중일기(어지러울 란, 가운데 중, 날 일, 기록할 기) 난리가 생긴 과정을 기록
이와 같이 한자 학습은 역사적 인물에 대한 이해와, 그 당시 사회적 현상 등을 풍부하면서도 정확하게 이해할 수 있도록 도와줍니다.
라. 인지 발달
초등 한자 학습은 어린 아이들의 인지 발달에 중요한 영역입니다
인지 발달 과정중에서 특히 기억력 부분에서 한자는 상형문자에서 발전했기에 시각적 요소가 있습니다, 그래서 한자 학습을 하게되면 어린이들은 시각적인 요소에 의해 시각적 기억이 강화되고, 발음과 의미를 함께 학습을 하게 되기에 언어적 기억 또한 강화되게 됩니다, 또한 한자를 쓰는 순서는 일정한 규칙이 있고 이러한 규칙을 따르면서 논리적 사고와 문제 해결 능력을 가지게 됩니다, 한자는 여러 형태의 부수를 가지고 있어서 부수의 조합에 따란 다양한 단어들이 학습하게 되어 이 과정에서 논리력의 향상이 기대됩니다.
바. 문화적 소양 증진
초등 한자 학습을 통해 아이들은 동아시아 문화 전반에 대한 이해를 높일 수 있습니다, 한자는 동아시아 국가들인 한국, 중국, 일본 등이 함께 묶여있는 한자 문화권으로서 한자를 통해 동아시아 문화와 역사를 더 깊이 이해할 수 있습니다
일본인 최초로 노벨물리학상은 받은 유카와 히데키는 한자 교육이 본인의 학문을 키우는데 큰 도움이 되었다고 말하고 있습니다(참조, 위키백과)
“나는 이 때쯤에 한문 서적을 읽고 배운 것을 쓸데없는 일이었다고 생각하지 않는다. … 그 의미도 모른 채 읽기 시작했던 한문 서적들이 나에게 큰 수확을 가져오게 만들었다. 그 후 어려운 책들을 읽을 때에 문자에 대한 저항감은 전혀 없었다. 한자에 익숙해져 있었기 때문이라고 생각한다. 익숙해진다는 것은 무서운 일이다. 단지 외할아버지의 목소리에 따라 읽는 것만으로도 모르는 사이에 한자와 친숙해져 그 후 글을 읽기 쉬워졌다는 것은 사실이다.
— 유카와 히데키[4]” 차
초등 한자 학습의 9가지 방법
초등 한자 학습은 어휘력 향상과 사고력 발달에 도움이 되지만, 많은 학생들이 한자 학습을 지루하게 또는 어렵게 느낍니다 그래서 초등 한자 학습은 학생들이 흥미를 잃지 않고 지속적으로 학습할 수 있도록 돕는 데 있습니다 또한 아이의 수준에 맞는 방법을 선택하는 것이 매우 중요합니다, 너무 쉬운 자료는 학습 효과가 없고, 어려운 자료는 학습 흥미를 저하시킬 수 있습니다
다음은 초등 한자 학습의 효과적인 방법에 대한 설명입니다.
그림만화책
그림만화을 활용한 한자 관련 그림만화책을 읽으면서 자연스럽게 한자에 대한 흥미를 유발하면서 한자의 뜻과 음 그리고 실제 활용사례를 자세하게 알려주면서 한자 학습에 도움을 주는 방법입니다, 요즘에 나오는 그림만화책은 이전보다 정교한 그림체에 효과적인 스토리를 가지고 만들어서 아이들이 자연스럽게 한자를 익힐 수 있게 도와줍니다.
생활 속 한자
생활 속 한자를 익히는 방법으로는 길거리 표지판, 공공장소 이정표 등 일상에서 보여지는 것들을 학습에 활용합니다, 길거리에 있는 표지판을 보면서 함께 한자 뜻과 의미를 말하면서 한자를 생활 중에 익히는 방법으로 아이도 함께 즐길 수 있습니다, 예를 들어 교차로(사귈 교, 갈래 차, 길 로) 교차된 길을 말하는 것으로 아이에게 알려줄 수 있습니다.
일상고사성어
일상에서 사용되는 고사성어를 통해 아이들에게 학습을 하는 방법입니다, 생활하면서 자연스럽게 한자를 알려주면서 한자를 익히게 합니다, 예를 들어, 버스 정거장으로 마중 나간 상황에서 첫째 아이, 둘쨰 아이 모두 만나서 돌아오면서 이런 상황이 일석이조(하나 일, 돌 석, 두 이, 새 조)라고 말을 하면서 자연스럽게 한자를 익히게 도와줍니다.
인터넷강의
인터넷 자료를 활용해서 아이들에게 한자 학습을 할 수 있습니다. 동영상 강의나 유투브 채널을 퉁해 반복적으로 시청각적으로 학습을 유도할 수 있습니다, 당일 목표한 학습을 채워 나가면서 학습을 할 수 있습니다.
퍼즐활용학습
한자의 조각을 가지고 퍼즐을 맞추듯이 단어를 완성시키는 학습방법으로 한자의 부수, 음훈 등 구조적인 원리를 익히면서 학습하기에 게임적 요소가 강하면서도 한자를 암기를 하는데 효과적인 도움을 줄 수 있습니다, 또한 한 개의 한자가 다른 부수와 만나면 또 다른 한자를 만드는 과정은 아이에게도 매우 흥미로운 경험이 될 것 입니다. 예를 들어, 인(사람 인)과 목(나무 목)이 만나면 휴(쉴 휴) 가 되는 것을 알려줍니다.
플래시카드
플래시 카드로 단어를 암기하듯이 한자의 음과 뜻을 적어놓은 플래시 카드를 이용해서 한자를 암기할 수 있습니다, 게임 하듯 하기에 아이에게 부담감도 적으면서 재미있게 할 수 있습니다, 짧은 시간에 많은 한자를 보여주면 학습을 진행하게 됩니다.
한자능력검정시험
한자능력검정시험준비는 아이들에게 학습에 대한 목표를 부여해서 학습에 대한 동기부여를 줄 수 있습니다, 좀 더 뚜렷한 목표를 주어서 시험을 통과하면서 성취감을 얻으면서 학습을 유도할 수 있습니다 참고로 한자능력검정시험은 8급(상용한자 50자)부터 시작합니다.
한자 동화책
한자를 동화책으로 풀어낸 한자 그림책을 읽으면 자연스럽게 한자를 익힐 수 있습니다, 동화책을 읽으면서 한자의 뜻과 발음을 시각적으로 보면서 자연스레 활용에 대해서서 익힐 수 있게 구성되어 있기에 아이들도 쉽게 한자와 친숙해지면서 학습을 하도록 되어있습니다. 또한 한자의 의미와 활용을 시각적으로 잘 표현 되어 있어서 한자 학습을 쉽게 할 수 있습니다.
한자 APP
한자 앱을 통한 학습으로서 스마트 폰 또는 태블릿을 이용한 학습입니다, APP 등을 이용하면 좀더 아이들에게 적극적인 반응을 보이면서 학습이 이루어집니다, 단순 하게는 쓰기 연습, 스토리를 통한 한자 익히기, 게임을 통한 한자와 친숙해지기, 퀴즈를 통한 한자 실력 익히기, 플래시 카드를 구현한 한자 익히기, 애니메이션을 활용한 한자 학습등을 제공해서 흥미를 가지고 학습하도록 도움을 줍니다.
결론
결과적으로 초등 한자 학습의 효과적인 9가지 방법은
입문 단계: 한자 동화책 학습, 그림 만화 학습
초급 단계: 일상 생활속 학습, 한자 퍼즐 학습
중급 단계: 온라인 자료 학습, 고사성어 학습, 플래시 카드 학습
중급 이상: 한자능력검정시험, 한자 APP 학습
으로 나눌 수가 있습니다
아이들의 성향과 학습 성과 수준에 맞추어서 적절하게 대응을 한다면 학생들은 한자에 대한 흥미를 잃지 않고 지속적으로 학습할 수 있습니다.
모든 학습의 기본은 반복입니다
그 과정에서 지루함을 이겨내는데 도움이 되었으면 좋겠습니다.
감사합니다!!